Comunicação é interação, diálogo

Assim definia Paulo Freire o ato mais primário do homem, presente desde os primeiros segundos de nossa vida.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

Midiatrix

Sátira ao filme Matrix comparando com a TV.

http://www.youtube.com/watch?v=Sv55JusfEC8

Alienação em massa

Este endereço traz um vídeo do Youtube muito interessante sobre televisão e alienação. Vale a pena refletir sobre nossa relação com essa realidade.

http://www.youtube.com/watch?v=j81TskRm4qw&feature=related

Semana de Ação Mundial pela Educação em Pernambuco

Semana de Ação Mundial pela Educação em Pernambuco:
22 a 29 de abril de 2009
“Ler e escrever o mundo”
Alfabetização de jovens adultos e aprendizagem ao longo da vida

A Semana de Ação Mundial é uma iniciativa da Campanha Mundial pela Educação e desde 2001 acontece em mais de 100 países como uma grande pressão internacional sobre líderes e autoridades governamentais para que cumpram os tratados e as leis nacionais e internacionais no sentido de garantir educação pública de qualidade para todas e todos. No Brasil, a Semana é coordenada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que produz e distribui materiais de apoio e realiza inúmeras atividades junto com diversos parceiros.

O tema da Semana no Brasil é “Ler e Escrever o Mundo”. Leitura e escrita devem estar inseridas em um processo educativo amplo, em que todas e todos tenham acesso à educação pública de qualidade. Só isso permite aos cidadãos tomarem parte no mundo, interpretá-lo, participarem dele, reconstruindo- o e reiventando- o a cada dia. Durante a Semana, vamos pautar e nos preparar para dois importantes eventos que acontecerão em maio, na capital do Pará, Belém.

Atividades programadas em Pernambuco:

1. V Seminário estadual de Educação Infantil: Desafios Políticos e Pedagógicos.
O debate acontecerá em torno dos desafios da PEC 277/2008 sobre a universalizaçã o e obrigatoriedade para esta etapa da educação básica e as Diretrizes curriculares da Educação Infantil.
Dia 23/4 no Aud.Benício Dias, da Fundaj da Av. 17 de agosto em Casa Forte, das 8:30 às 15h.
Info.: Fórum em Defesa da Educação Infantil em PE c/Cida Freire. Tels. 3301 5241 e 9632 4836

2. Rodas de Diálogo sobre Leitura: na escola e para além dela.
Uma primeira Roda sobre O lugar da Leitura na Escola, com debate sobre experiências de políticas e projetos educacionais em torno da leitura, voltados pra escola; uma segunda Roda sobre O lugar da Leitura para além da Escola, debatendo políticas culturais envolvendo o livro, a leitura e as bibliotecas, sobre experiências de gestão pública, bibliotecas e projetos comunitárias e sociais com ênfase na leitura.
Dia 24/4, das 9h às 13h. Local: Aud.da Pós Graduação da Fafire, 5º andar do Bloco B.
Info.:Liz Ramos/ CCLF- 3301 5241 e Carminha/GBFL – 3232 5934

3. Exposição Livros e Mundos- Leituras da Rede de Bibliotecas Comunitárias da RMR
Promoção da Rede de bibliotecas comunitárias, com apoio do CCLF e do Instituto C&A. Abertura: Roda de diálogo sobre o Papel Social das bibliotecas comunitárias
Dia 27/4 às 14h. Local: CCLF.
Informações: Gabriel/ Rede de Bibliotecas – 3301 5241

4. Quartas Literárias - apresentação especial, com presenças confirmadas
da Interpoética e o projeto Escola linkada com a poesia; Pois é poesia, programa na rádio Universitária FM; Trupe da Graúna com sketch sobre as políticas de leitura; recital de poetas.
Dia 29/4, 19hs, CCLF-Olinda.
Informações: Silvana Menezes/CCLF

5. Atividades culturais promovidas em escolas e bibliotecas da rede municipal de educação de Recife.
Bibliotecas escolares e escolas promovem atividades nas escolas na semana do dia 23 de abril, quando se comemora o dia nacional do livro e da leitura.
Responsáveis: Carminha da Gerência de Bibliotecas e Formação de Leitores- GBFL e Roseane da Gerência de Animação Cultural.

Outras atividades relacionadas ao Tema:

Lançamento da Coletânea Poética.
Livro com os premiados no 1º Concurso de Poesia do SINTEPE em homenagem ao poeta Solano Trindade, promovido pelo sindicato.
Dia 23/4 às 19h Local Teatro Santa Isabel.
Info.: SINTEPE

Atividade Nacional: Aula Pública no Congresso Nacional - 28/4/09
Organizações e movimentos civis de cunho nacional apresentarão às autoridades públicas governamentais suas preocupações quanto à situação da EJA e dos índices de alfabetismo no país. Também haverá depoimentos de educadores, educandos, escritores, artistas, esportistas e celebridades.
No final, uma carta gigante com as reivindicações da sociedade será entregue às autoridades para que seja levada à Confintea VI.

ESTÁGIO DE JORNALISMO NO INSTITUTO PAPAI

O Instituto PAPAI convida candidatos/as a participar do processo seletivo para estágio em comunicação. Salientamos que os/as candidatos/as devem ter disponibilidade para engajamento político em questões relacionadas à missão institucional do PAPAI, que se traduz no trabalho com homens a partir de uma perspectiva feminista e de gênero, especialmente no campo dos direitos sexuais e reprodutivos, que envolve respeito à livre orientação sexual e defesa da legalização do aborto.
ATRIBUIÇÕES PRICINPAIS
1. Atualização de site do PAPAI e da Campanha do Laço Branco;
2. Elaboração de boletins e informativos para envio por mala direta virtual.
3. Organização de mailing list virtual.
ATRIBUIÇÕES COMPLEMENTARES
1. Assessoria de comunicação em eventos e atos públicos promovidos pelo Instituto PAPAI;
2. Produção de eventuais clippings de jornais, revistas e TV;
3. Produção de registro fotográfico em eventos;
4. Produção de maling com contatos de especialistas e “personagens” que podem ser acionados em momentos especiais.
5. Acompanhar a elaboração de produtos de informação, educação e comunicação produzidos pela equipe pedagógica do PAPAI.

HABILIDADES E POSICIONAMENTOS
Habilidade para o uso de ferramentas de comunicação virtual;
Facilidade de escrita, capacidade de comunicação oral, criatividade, iniciativa, senso de organização e praticidade;
Habilidade para trabalhar com equipe multiprofissional e disponibilidade para viajar
Desejável: leitura de textos em inglês e espanhol;
Estimulamos a inscrição de estudantes do sexo masculino e afro-descendentes.
MODALIDADE, REMUNERAÇÃO E CARGA HORÁRIA
Modalidade: Estágio extra-curricular registrado em convênio com a universidade de origem
Bolsa: R$ 350,00 (bolsa de estudos)
Carga Horária: 20 horas semanais
Período: 12 meses Horário: em função das atividades do projeto

CALENDÁRIO DE SELEÇÃO
22 a 24 de abril: O/a candidato/a deve apresentar curriculum vitae e carta de intenção (máximo 1 página) na sede do PAPAI.
Horário de funcionamento: no horário de 8:30 às 11:30h e de 14:00 às 17:00h
27 de abril: Os/as selecionados/ as na primeira etapa (análise de documentos) serão convocados/as, por telefone, para entrevista e realização de exercício prático.
29 de abril: 9h.: Realização de entrevista e exercício prático na sede do Instituto PAPAI
30 de abril: Resultado final
04 de maio: Início do estágio e orientação sobre documentação
07 de maio: Primeira reunião com grupo de trabalho.

quarta-feira, 11 de março de 2009

Vaga de estágio no Ação Empresarial

O Instituto Ação Empresarial pela Cidadania, entidade reconhecida como uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP, sem fins lucrativos, com sede em Recife – Pernambuco, que atua com o propósito de mobilizar e apoiar o empresariado para investir em práticas socialmente responsáveis que contribuam para a equidade e desenvolvimento sustentável do Estado e reúne um grupo de 78 empresas associadas, seleciona para compor sua equipe um ESTAGIÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO.


Objetivo do cargo
Dar suporte a área de mobilização social nas atividades de relacionamento com as empresas associadas e de gestão dos programas e projetos desenvolvidos pelo Instituto para promoção da cidadania empresarial.

Perfil
Esperamos selecionar um(a) estagiário que: valorize a aprendizagem, tenha capacidade de realização e de lidar com o improviso; que tenha visão e análise crítica, seja organizado, tenha capacidade de concentração e síntese; habilidade no relacionamento com pessoas é fundamental, assim com ser positivo e transparente no agir; que se comunique com facilidade tanto no verbal quanto na escrita; seja determinado e com propósitos baseados em valores bem definidos.

Requisitos para os Interessados
· Cursando 4º ao 7º período
· Disponibilidade para 04 horas de estágio com possibilidades de ampliação para 06 horas.
· Habilidade para negociação
· Habilidades com planilhas
· Bons conhecimentos em windows, word, excel,power-point e uso da internet

Atividades
Elaboração e manutenção de planilhas gerenciais, agendamento de visitas, levantamento de informações sobre empresas, apoio na organização de eventos, realização de cotações e compras de materiais.

Bolsa
Valor R$ 350,00 + vale transporte

Processo de seleção
Os candidatos interessados deverão enviar seus currículos até o dia 05.03.2009 para edilma@acaoempresarial.org.br.

Participe do Encontro Estadual Pró-Conferência de Comunicação


quarta-feira, 4 de março de 2009

Consulta diretrizes curriculares / Jornalismo

Alunos, professores e representantes dos diversos segmentos dasociedade civil poderão participar, até o dia 30 de março, da consulta pública para a revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais do cursode jornalismo.
Durante esse período, a comissão de especialistas constituída pelaSecretaria de Educação Superior para subsidiar o Ministério daEducação no trabalho de revisão das diretrizes receberá, pelo endereçoeletrônico consulta.jornalismo@mec.gov.br Este endereço de e-mail estáprotegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estarativado para poder visualizar o endereço de email , contribuiçõessobre dois principais temas: o perfil desejável do profissional dojornalismo e as principais competências a serem adquiridas durante agraduação.
A intenção da comissão, presidida pelo professor José Marques de Melo,é receber sugestões de segmentos ligados às universidades, ao mercadode trabalho, aos movimentos sociais, além da sociedade civil demaneira geral. Veja a nota da comissão de especialistas sobre aconsulta pública.
As diretrizes curriculares orientam as instituições de ensino superiorpara a formulação do projeto pedagógico de um curso de graduação e sãoestabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), porsolicitação do MEC.Audiências públicas - Durante a reunião de instalação, no último dia19, em Brasília, a comissão de especialistas também definiu arealização de três audiências públicas nos estados do Rio de Janeiro(20 de março), Pernambuco (24 de abril) e São Paulo (18 de maio) edevem envolver públicos específicos.
Para a primeira, serão convidados professores e intelectuais da área;na segunda, representantes das associações, entidades de classe ejornalistas profissionais que estejam no mercado de trabalho; e para aterceira, segmentos da sociedade civil, movimentos sociais eorganizações não-governamentais.Assessoria de Imprensa da SesuNota da Comissão de Especialistas em JornalismoEm 12 de fevereiro de 2009 o Ministério da Educação constituiu, pelaPortaria SESu nº 203, uma Comissão de Especialistas em formaçãosuperior para subsidiar a revisão das Diretrizes CurricularesNacionais relativas aos cursos de Jornalismo.
Em sua primeira reunião em Brasília, no dia 19 de fevereiro de 2009,essa comissão deliberou consultar primeiro pela Internet os diversossegmentos - acadêmicos, profissional e sociedade civil.Posteriormente, as entidades representativas desses segmentos serãoouvidas em audiências públicas presenciais.
A Comissão gostaria de receber sugestões das diversas áreas sobre osseguintes pontos:. O perfil desejável do jornalista diante das transformaçõespolíticas, culturais, sociais e tecnológicas contemporâneas;. As competências a serem construídas na formação superior desseprofissional em termos de conhecimento, habilidades, atitudes evalores.Envie sua contribuição para o e-mail: consulta.jornalismo@mec.gov.braté o dia 30 de março de 2009.Comissão de Especialistas em JornalismoJosé Marques de Melo - presidente, Alfredo Eurico Vizeu Pereira Junior(Universidade Federal de Pernambuco), Eduardo Barreto Vianna Meditsch(Universidade Federal de Santa Catarina), Lucia Maria Araújo (CanalFutura), Luiz Gonzaga Motta (Universidade de Brasília), Manuel Carlosda Conceição Chaparro (Universidade de São Paulo), Sergio AugustoSoares Mattos (Universidade Federal do Recôncavo Baiano), SoniaVirgínia Moreira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro).